Académicos de la ULagos exponen en relevante panel en el marco del Congreso de Las Américas 2021.
En el marco del Congreso de las Américas que se desarrolló esta semana, el martes 19 de octubre se presentó la sesión paralela “Aseguramiento de la calidad y mejora continua en internacionalización universitaria” que tuvo como moderador al Dr. Oscar Díaz, Director de Relaciones Internacionales de nuestra Universidad y como expositora a la Prof. Karen Vázquez, Secretaria Ejecutiva de Relaciones Internacionales.
Durante la sesión se presentó la exposición de tres casos que exploraron el concepto de aseguramiento de la calidad y los mecanismos que se han implementado en distintas instituciones de Educación Superior de Chile, Colombia y Nicaragua.
Se partió por la exploración de las diferencias en cada uno de los países, abordando las políticas, procedimientos, procesos y mecanismos de aseguramiento de la calidad que se han instalado en cada una de las instituciones. Especial atención fue puesta en las coordinaciones institucionales en los distintos niveles (equipo directivo, facultades, departamentos, centros de investigación), así como en los indicadores de evaluación, instrumentos, herramientas evidencias y recursos, explica el Dr. Díaz.
La exposición de los casos y el diálogo fue de gran interés y en la sesión en vivo se registró una asistencia de 100 participantes de los 32 países que están participando del CAEI.
El trabajo aporta a la evaluación del aseguramiento de la calidad y del proceso de mejora continua de las estrategias de internacionalización en la educación superior y su impacto en el desempeño institucional.
Consultada la académica Karen Vázquez señaló “La internacionalización se ha convertido en una tendencia cada vez mayor en la gestión de instituciones de educación superior. A pesar de su importancia en los planes estratégicos institucionales, aún la atención al aseguramiento de la calidad y la evaluación de los impactos son limitados, debido a que uno de los primeros problemas al abordar la temática estriba en la amplia gama de conceptos sobre calidad y la aplicación concreta en cada realidad educativa de cada sistema. No obstante, la tendencia nos indica que la internacionalización impactará cada vez más en los rankings mundiales y en los procesos de evaluación institucionales, por lo que su estudio cobra una gran importancia. En lo sustantivo, la pregunta concreta es cómo la internacionalización está apoyando a los modelos educativos institucionales y la creación de conocimiento que cada institución despliega. De ahí que sea tan necesario evaluar los resultados de las estrategias de internacionalización que abarcan las funciones sustantivas universitarias de forma transversal (docencia de pre y postgrado, investigación y vinculación con el medio)”.
La actividad se encuentra en el siguiente link:
