{"id":4270,"date":"2020-01-21T19:13:57","date_gmt":"2020-01-21T19:13:57","guid":{"rendered":"http:\/\/146.83.211.77\/2015\/?p=4270"},"modified":"2020-01-21T19:13:57","modified_gmt":"2020-01-21T19:13:57","slug":"investigadora-de-la-u-de-malaga-expuso-sobre-los-procesos-de-ensenanza-aprendizaje-en-la-movilizacion-social","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/?p=4270","title":{"rendered":"Investigadora de la U. de M\u00e1laga expuso sobre los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje en la movilizaci\u00f3n social"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>La Dra. Adriana Razquin ofreci\u00f3 una conferencia en el seminario permanente \u201cMovimientos Sociales, Protestas y Activismos\u201d que organiz\u00f3 el CEDER y el IESED-Chile.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Con la conferencia \u201cConstruyendo una did\u00e1ctica ciudadana: capital escolar y procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje en la movilizaci\u00f3n social\u201d, la investigadora de la Universidad de M\u00e1laga, Dra. Adriana Razquin, se present\u00f3 en el seminario permanente \u201cMovimientos sociales, protestas y activismos\u201d.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-medium wp-image-4272\" src=\"http:\/\/146.83.211.77\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0652-300x201.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"201\" srcset=\"https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0652-300x201.jpg 300w, https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0652-768x513.jpg 768w, https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0652-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0652-600x401.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>El encuentro, que es organizado por el investigador postdoctoral del\u00a0<a href=\"http:\/\/ceder.ulagos.cl\/\">Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Pol\u00edticas P\u00fablicas (CEDER)<\/a>, Dr. Juan Pablo Paredes, a trav\u00e9s del proyecto Fondecyt Postdoctorado N\u00b0 3170504 (2017-2019), tambi\u00e9n cont\u00f3 con el apoyo del\u00a0<a href=\"https:\/\/iesed.cl\/\">Instituto Interuniversitario de Investigaci\u00f3n Educativa (IESED-Chile)<\/a>.<\/p>\n<p>La Dra. Razquin, quien adem\u00e1s participa en el Grupo de Investigaci\u00f3n Prospectiva Cultural de la Universidad de Granada, plante\u00f3 algunos conceptos sobre el capital escolar y la importancia y las din\u00e1micas que gener\u00f3 en el movimiento social espa\u00f1ol 15-M en el a\u00f1o 2011.<\/p>\n<p>\u201cEl movimiento 15-M fueron asambleas masivas debajo de toldos y se consolid\u00f3 como un campamento al estilo plaza Tahrir en Egipto, que de hecho fue un ejemplo simb\u00f3lico muy importante para este movimiento, de que se pod\u00eda construir una vida pol\u00edtica en las calles, autogestionada, en una especie de ciudad improvisada\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n<p>Asimismo, precis\u00f3 que su presentaci\u00f3n la sustent\u00f3 \u201cen hacer una reflexi\u00f3n centr\u00e1ndome en los ejes en los que he trabajado y sigo trabajando: en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, en las formulaciones que se dan al interior de los movimientos sociales, en c\u00f3mo se construye conocimiento y en c\u00f3mo se traslada el conocimiento de una experiencia a otra\u201d.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright size-medium wp-image-4273\" src=\"http:\/\/146.83.211.77\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0654-300x201.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"201\" srcset=\"https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0654-300x201.jpg 300w, https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0654-768x513.jpg 768w, https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0654-1024x684.jpg 1024w, https:\/\/rrii.ulagos.cl\/2015\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/DSC_0654-600x401.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>La presentaci\u00f3n de la acad\u00e9mica del Departamento de Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica, de las Cs. Sociales y de las Cs. Experimentales de la U. de M\u00e1laga se puede revisar de manera \u00edntegra en este\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/CEDERulagos\/videos\/1026231987740780\/\">link<\/a>.<\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"aAqAGaU7DB\"><p><a href=\"http:\/\/www.ulagos.cl\/2020\/01\/investigadora-de-la-u-de-malaga-expuso-sobre-los-procesos-de-ensenanza-aprendizaje-en-la-movilizacion-social\/\">Investigadora de la U. de M\u00e1laga expuso sobre los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje en la movilizaci\u00f3n social<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" src=\"http:\/\/www.ulagos.cl\/2020\/01\/investigadora-de-la-u-de-malaga-expuso-sobre-los-procesos-de-ensenanza-aprendizaje-en-la-movilizacion-social\/embed\/#?secret=aAqAGaU7DB\" data-secret=\"aAqAGaU7DB\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#171;Investigadora de la U. de M\u00e1laga expuso sobre los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje en la movilizaci\u00f3n social&#187; &#8212; Universidad de Los Lagos\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Dra. 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