Nutrirse de informaci\u00f3n, conocimientos y experiencias en relaci\u00f3n a la formaci\u00f3n y fortalecimiento del talento humano ind\u00edgena fue el motivo fundamental que llev\u00f3 hasta Ecuador a los acad\u00e9micos de la Universidad de Los Lagos James Park, Alberto Paillacar y Marisela Pilquim\u00e1n, quienes visitaron distintas universidades y organismos p\u00fablicos ecuatorianos para establecer con ellos diferentes acuerdos.<\/p>\n
La visita forma parte del dise\u00f1o de la propuesta del Programa Magister en Pol\u00edticas P\u00fablicas, Territorio y Saberes Ancestrales, a cargo del Centro de Estudios del Desarrollo Regional y Pol\u00edticas P\u00fablicas, CEDER, con el apoyo de la Corporaci\u00f3n Nacional de Desarrollo Ind\u00edgena, CONADI.<\/p>\n
Y es que para cualquier acuerdo acad\u00e9mico o pedag\u00f3gico es necesario considerar que en la Universidad de Los Lagos alrededor de un 40% de estudiantes declaran pertenecer a una etnia originaria por lo cual, es fundamental atender esta cifra.<\/p>\n
Entre las actividades realizadas por los acad\u00e9micos destacan la firma del convenio entre la Universidad de Los Lagos y el Instituto de Altos Estudios Nacionales, representado por su rector Dr. Fernando L\u00f3pez Parra. Posteriormente, en una reuni\u00f3n presidida por el decano de la Facultad de Gobierno y Administraci\u00f3n P\u00fablica, Andr\u00e9s Abad, con la participaci\u00f3n de la acad\u00e9mica Sof\u00eda Cordero, la directora del Departamento de Relaciones Interinstitucionales y Vinculaci\u00f3n con la Sociedad, Silvia V\u00e1squez y el director de Biblioteca, Eduardo Puente, se discuti\u00f3 la propuesta del programa de magister de la ULagos, para definir su participaci\u00f3n en los distintos cursos y actividades contempladas, en calidad de profesores invitados.<\/p>\n
En otro de los encuentros participaron el destacado escritor, poeta y dirigente ind\u00edgena ecuatoriano de nacionalidad kichwa, Ariruma Kowii, acad\u00e9micos de FLACSO-Ecuador, Fernando Garc\u00eda y por la Universidad Polit\u00e9cnica Salesiana, Luis Fernando Garc\u00e9s Vel\u00e1squez.<\/p>\n
En su visita a Ecuador el equipo de trabajo de la ULagos adem\u00e1s fue invitado al Ministerio de Educaci\u00f3n a una reuni\u00f3n en la Secretar\u00eda del Sistema de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce del Ecuador, encabezada por la Mar\u00eda Cunduri, que preside esta organizaci\u00f3n, la Directora de Educaci\u00f3n Superior, Ana Luc\u00eda Tasiguano y profesionales del \u00e1rea, para conocer la experiencia de este organismo orientados a la profesionalizaci\u00f3n de pueblos ind\u00edgenas y en este contexto, poder generar acuerdos con la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Ind\u00edgenas de Ecuador Amawtay Wasi.<\/p>\n
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Las actividades finalizaron en la ciudad de Guayaquil, donde se sostuvieron reuniones con representantes de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n, presentando la propuesta para entablar un posible convenio de colaboraci\u00f3n entre esta instituci\u00f3n, la Universidad de Los Lagos y la CONADI.<\/p>\n
Otras de las actividades realizadas por el equipo de investigaci\u00f3n fue la asistencia a la presentaci\u00f3n del libro \u201cLa plurinacionalidad desde abajo. Autogobierno ind\u00edgena en Bolivia y Ecuador\u201d, en el auditorio de la Biblioteca de FLACSO, presentado por Sof\u00eda Cordero.<\/p>\n
Cabe destacar que para el equipo de trabajo encargado del dise\u00f1o del programa de magister integrado por James Park, Alberto Paillacar, Alex Pavie, Marisela Pilquim\u00e1n y Bernardo Antriao, (por parte de la CONADI), los acuerdos con instituciones ecuatorianas son relevantes para el dise\u00f1o de un programa pionero en Chile, destinado a los pueblos ind\u00edgenas, pues Ecuador es concebido como un pa\u00eds plurinacional e intercultural que ha demostrado avances en propuestas similares.<\/p>\n
Acad\u00e9micos ULagos se nutren de experiencias en Ecuador<\/a><\/p><\/blockquote>\n